Педагогический совет

1. Реализация государственной политики по вопросам образования;
2. Ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесс;
3. Определение подходов к управлению школой, адекватной целям и задачам её развития;
4. Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определённым направлениям.

• разработка и принятие до утверждения директором Учреждения образовательных программ, локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность;
• осуществление контроля за реализацией образовательных программ;
• организация методической работы Учреждения, создание методических комиссий по различным направлениям образовательной деятельности, создание творческих, временных, инициативных и рабочих групп для решения локальных педагогических задач;
• рассмотрение состояния и итогов учебной, научной, инновационной, научно-методической, воспитательной работы в Учреждении и принятие решений о совершенствовании образовательной деятельности;
• обсуждение и принятие плана работы Учреждения на учебный год; 
• обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации; 
• определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, а также пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
•  организация внутришкольного контроля и обеспечение функционирования в Учреждении внутренней системы оценки качества образования; 
• оказание содействия деятельности методических комиссий Учреждения, заслушивание отчетов о результатах их деятельности; 
• определение мер, обеспечивающих повышение квалификации педагогических работников Учреждения, поддержку педагогического новаторства, творческий поиск, самообразование педагогических работников Учреждения;
• принятие решений:

о порядке организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, об установлении их форм, периодичности и порядка проведения;
о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации и определение её формы;
о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе;
о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования;
о выдаче лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, документов об образовании, подтверждающих получение ими основного общего образования;
об условном переводе в следующий класс обучающихся, не прошедших промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющим академическую задолженность, а также о мерах в отношении обучающихся, не ликвидировавших в установленные сроки академическую задолженность;
о выдаче лицам, не прошедшим государственную итоговую аттестацию или получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из Учреждения, справки об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому Учреждением;
о поощрении обучающихся за отличные результаты в различной деятельности;
о предоставлении работников Учреждения к наградам, почетным званиям и иным формам поощрения;

• решение иных вопросов общего руководства образовательной деятельностью Учреждения, если они не отнесены к компетенции директора Учреждения или других коллегиальных органов управления Учреждением.